雅思写作备考怎样做到多样性的准备

　1.词汇语法多样性的体现

　　1)词性的多样性。

　　有调查指出，中学生在作文中常出现的词性为动词，因为我们脑中时刻紧记着以前语文老师要求的只有用动词才能写出生动的文章，才能体现我们的博览群书。然而英语中却不尽然。通过对大多范文的分析，不难发现，除了动词词组的运用，各种的名词的使用更得考官的青睐，更能体现外人的文风。

　　2)同义词多样性。

　　在写作中，如果个相同的词在250字的文中出现了不下三次，那么作为学生自己，也会觉得自己的文章没有可看性，更别提考官，可见此学生语言功底般，又怎么拿得到。而如果篇文章，关于同个词却有三四中表达方法，无疑给这篇文章加分不少。其实同义词也是展现个学生英语水平的个媒介。

　　3)句式结构的多样性

　　用丰富多彩的句型，也是雅思写作能得的标准之。

　　2、几点建议

　　1)做好词汇短语的积累工作。很多考生有这样个误区，他们认为只要背了某些参考书上所谓的模板，再积累些论据，写作的问题就迎刃而解了，殊不知，却得到了本文开始的结果。当然这里的积累并非死记硬背，而是通过将个单词的不同形式，以及其同义表达等放在起记忆就事半功倍。若遇到个新词，就要在脑中搜寻它的相关信息，这样来，就能在考这么短的时间中马上浮现了。但是次的记忆是远远不够的，所以适时的重复记忆也非常重要。针对历年的雅思作文题目进行练习可以掌握更多的写作技巧。

　　2)多看范文，并对其中的词汇句型多样性进行总结。考生在备考过程中看范文时往往只是从整体上学习了其论据的安排，而忽略了细节的词汇句型的运用，所以教师在上课时也要合理安排时间，将部分用在对其的讲解上。学生好准备本笔记本专门用做记录好词好句和其转换形式。

　　3)加强练习。经常有学生问，作文提高是不是只要多写几篇就可以了，其实是否定的。这里所指的加强练习是在定的基础之上的，即学生已经基本掌握了雅思写作的各项要求。那么这样练习才能有的放矢。通过几次的练习，能检查出学生多样性的掌握情况，并对症下药，了解不足处，在真正考中能突围而出。

　　雅思写作向来是雅思考四项中难的，能体现考生语言功底的，而词汇与句型的多样性正是它具体的体现。写作和写作戚戚相关，建议学生能多写作外文杂志报纸，原著等，在写作时，要注意外人是如何遣词造句的，尤其是词性用法的多样性。希望教师和考生们共同努力，将写作水平拉上个档次。